В Институте развития Национальной системы квалификаций состоялась официальная встреча с международным экспертом

В Институте развития Национальной системы квалификаций состоялась официальная встреча с участием представителей ЮНЕСКО и международного эксперта Даны Строе, организованная в рамках проекта «Развитие навыков» (Skills Development Project), финансируемого Европейским Союзом.

Встреча ознаменовала официальный старт второго рабочего визита международного эксперта в Узбекистан, посвящённого вопросам формирования Национального реестра квалификаций.

В ходе встречи были подведены итоги работы, выполненной в рамках первого этапа сотрудничества, а также подробно рассмотрены ключевые задачи текущего визита, ожидаемые результаты и приоритетные направления дальнейшей деятельности Института развития Национальной системы квалификаций. Кроме того, стороны обменялись мнениями по основным направлениям сотрудничества и согласовали план совместных мероприятий.

Было отмечено, что в рамках рабочего визита Даны Строе, который продлится до 5 августа текущего года, для специалистов отрасли будут организованы практические семинары-тренинги, направленные на совершенствование профессиональных и квалификационных стандартов. Данные мероприятия будут способствовать дальнейшему развитию Национальной системы квалификаций на основе международных стандартов, повышению профессионального потенциала специалистов и внедрению передовых подходов к формированию Национального реестра квалификаций.

По итогам встречи стороны подтвердили готовность к дальнейшему развитию сотрудничества, широкому внедрению международного опыта, а также совместной работе по формированию современной, конкурентоспособной системы квалификаций, отвечающей требованиям рынка труда.

Данное международное сотрудничество является важным шагом на пути дальнейшего совершенствования Национальной системы квалификаций Узбекистана в соответствии с международными стандартами, укрепления институциональных механизмов обеспечения качества квалификаций и содействия их международному признанию.